在第27个“世界湿地日”前夕，松雅湖湿地自然学校与绿色潇湘、湖湘自然联合发起“松雅湖”杯湿地自然笔记大赛。

本次大赛以“身边的美丽湿地”为主题，鼓励中小学生走进身边的湿地近距离地观察湿地中的花草树木、虫鱼鸟兽，去拥抱大自然，去认识湿地的自然物，用画笔记录身边的美丽湿地。

点击查看活动详情：“松雅湖杯”湿地自然笔记大赛等你来挑战！

为了帮助参赛者更好地完成自然笔记，在1月14日晚，我们邀请了湖湘自然负责人西米老师进行了一次线上关于自然笔记入门的分享。分享通过腾讯会议和视频号直播的方式同步进行，共计近300人参与，一起来回忆一下西米老师都分享了哪些内容吧~

西米老师讲到记录大自然是自古以来的传统，早在旧石器时期就有人在石头岩壁上进行记录，西米老师系统的和参与者们介绍了从古到今记录自然的一些案例，引出自然笔记能给你带来什么的思考，有伙伴说到通过记录自然更好的观察自然，沉静在当下，获得内心的平静和喜悦。

西米老师和大家说到做自然笔记画画不是最重要的，认识这个物种也不是最重要的，那什么是最重要的呢？ 

首先西米老师和大家介绍了自然笔记的几个要素，需要在自然笔记中记录时间、地点、天气、记录人、文字、图画等这些基础的信息，这些基础的信息有助于你在以后翻看你的自然笔记中可以回看到当下，也可以让更多人看到你的作品的时候可以瞬间的想象到你所在的场景和当时的环境。

千万不要因为我没有学过画画，我能做自然笔记吗？不要担忧这种问题，直接去开始行动吧！

怎么去进行自然观察呢？是带上放大镜、显微镜、昆虫盒、捕捞网这些工具吗？西米老师说到最重要的是要带上一个完全打开的人。用身体的五感去做自然观察，西米老师和线上的参与者们进行了一个很有意思的互动让大家找到一个身边的自然物、通过五感自然观察体验来感受这个自然物，小朋友们都积极参与。

除了五感之外西米老师还和大家提了几个要点：

1、真实记录

在做自然笔记的时候一定是真实的记录

2、系统观察

可以去记录周边的环境，可以进行系统的观察、假设去到一个池塘边，哪怕是小区的小水潭边，那也可以去记录水潭里和水潭周边各式各样的动植物。

3、自主思考

可以去进行探究，深入了解一种植物或动物相关特征可以去查阅相关的资料、来完善自然笔记。 

4、持续陪伴

可以持续地陪伴、每天可以去同一个地方散步、观察同一朵花、什么时候开放，什么时候闭合。

5、真实情感

记得记录下当下的真实情感。把你的感受记录下来，连同你对自然的观察一起，也是一个非常好的自然笔记作品。

最后西米老师和大家说试着去观察你身边的不同的叶子，试着去走到你身边的大自然，试着去走到真正的湿地里，去开启你的自然观察和自然笔记之旅吧！愿你们和大自然交朋友，了解、熟悉、热爱大自然，同大自然中的万物一般自由、快乐的成长！

在分享结束后，还进行了互动答疑环节，看看这些问题是不是也是你想了解的呢？

做自然笔记用的什么工具？

可以带上彩铅、在户外很方便，下雨打湿也不会受到什么影响，也可以带上蜡笔，不建议彩笔，彩笔打湿容易糊。

冬天适合观察什么物种？

冬天可以观察蜡梅、结香、还有各种各样的鸟巢都是可以的。

可以观察石头吗？

可能对自己而言是很好的，想要分享给更多的人，或是参加比赛可能还不够，看看是否有可供分享的价值、给到你的启发，你对它的观察，是否值得被推荐。

自然笔记是观察一个物种还是很多的物种呀？

可以观察记录一种，也可以观察记录多种

自然笔记能不能记录人呀？

可以记录人与自然的互动，只记录人是不行的，自然在我们来看是野生的，没有经过人工干预的，或是很少有人工干预的，去记录它本来有的样子，而不是记录它在人工干预之下的样子，所以推荐去记录野生的自然，而不是家里的自然。

参与大赛有年龄限制吗？

本次“松雅湖杯”自然笔记大赛是面向中小学生人群的，欢迎爸爸妈妈带着孩子们走进家门口的湿地，一起感受湿地美好。

快号召身边的伙伴们行动起来吧！

一起走进湿地

观察与记录湿地的美

将成为湿地保护真实力量的一分子！

点击阅读原文即可提交作品哦！

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